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        该理论核心是赵安以监生幸进,出身不正,学问全无,此为根基失德;

        又指赵安上任后不修德化,不重文教,专门同商人打交道,此为政道失德;

        再指赵安请官绅去校阅官兵,乃违背文治传统,是为举措失德。

        “如此官员,若心中尚存几分读书人的羞耻之心,就该知耻而退,主动上表朝廷辞官!如此,方不失为一种保全颜面做法,否则,其失德之举将来激起民变必被科道纠弹,届时落个身败名裂下场,也是可耻、可笑、可悲!”

        摇头晃脑的学政大人看着义愤填膺的样子,听其意思竟是想让那位失德官员主动辞职。

        失德官员除了赵安还能有谁?

        “大人,徐学台还说大人您不过是监生出身,即便蒙皇上天恩特赐了同进士出身,那也是个假进士,哪里能跟正途二甲、三甲进士可比。另外,徐学台还说.”

        刘鹏高自觉停顿,因为他不确定藩台大人对下面的话是否有过激反应。

        “还说我什么?”

        赵安一脸饶有兴趣的样子。

        “大人,徐学台还说大人您身边怕是连一本同科进士的同年录都没有,在朝中可谓孤家寡人一个,毫无根基可言甚至,甚至都比不上他门下那些中了举人的学生有人脉,说您这官位如同沙上筑塔,转眼即倾.”

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