回到学校之后，众人各自分开，王东来则是前去徐松尧的办公室。
办公室里，王东来就像是主人一样，倒水，泡茶。
“你怎么忽然就想着去搞人工智能了？”
“是觉得数学没有挑战性了？可你这不是还没有把黎曼猜测和哥德巴赫猜测这些证明出来么？”
“我这个当校长的也不要求你全部证明出来，你只要能再证明一个，我就是豁出去了，也要给你弄一个院士回来。”
“啧啧，二十多岁的院士，想都不敢想！”
“人工智能这个坑太大，你填进去连个泡都不会冒，又花钱，见效又慢，根本没有理论数学好，既不花钱，也不用担心资金，你又有这个天赋。”
徐松尧苦心婆心地劝着王东来，可是王东来却充耳不闻，给两人各自倒了一杯茶水。
“校长，只搞理论是没有什么出息的，国家都在支持产学研，咱们学校也紧随国家的政策，积极响应号召，大力推动产学研落地，这样一来，学校也有了钱，也能激发学校老师的积极性，与国与校与己有利啊！”
坐在徐松尧的对面，王东来表现的并不像是一个普通老师面见校长时的反应，更像是同辈人之间的交流。
这也是两人之间的相处之道。
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