教室里排着一列矮桌，桌面乾净利落，摆着今日要用的器具—六支粉笔、几枚小铃铛、一块浅sE木板，还有数张已画好基本符篆的符纸。
松杨老师把我唤到前方，缓缓说道：「先前你使用咒具软鞭的表现不错。今天的课程会再往前一步。」
他把手放在桌上，说道：「进阶的咒具训练，重点不在於把咒力塞进器物里，而是把外物变成你注意力的延伸。分配注意力、节点式C控，以及预设与回收，缺一不可。」
我依言照做，将心神一段段拆开，又重新收束……
「这次课程先到这里。」松杨老师笑着说道，「他们两个也差不多该回来报告任务状况了。」
教室门被人一把推开。
熟悉又清亮的声音率先闯了进来—
「松杨老师—我和杰完成任务回来啦！」
五条一边喊，一边大步跨进门。他今天穿着白sE休闲外套配牛仔K，整个人看起来b平时还要随X几分。
松杨老师抬起头，唇角弯起，问道：「你们回来啦？有什麽收获吗？」
他目光往门外一瞥，「杰呢？」
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