看到殿内的桌椅板凳和沙发，苏胥好奇道：“公子，这些是？”
李念道：“是我家乡的一些东西。苏师，今日不如就用这些东西授学？”
苏胥再看了眼桌椅板凳、沙发，他活了这么多年，从未见过这些东西，可这位却说是他家乡之物。
这位究竟来自那里？是蛮夷，还是不是蛮夷？这些东西又怎么用来授学？
很快，苏胥便理解了李念的意思，这些东西不是用来教学，而是让他坐在这名为“椅”的事物上，在“桌”旁来授学。
只是坐在桌旁椅上，苏胥便感受到了桌椅的好处，椅能坐得舒服，桌能放更多东西，他教授的这位就坐在旁边，同处一桌，正好教学。
这桌椅的搭配更利于书写，也便于起身和做其他事，若是跽坐，坐下且不说，起身绝无坐于椅上便利，只是相比跽坐，坐在椅上似有些不雅。
这位家乡竟有这等物品，绝不是他曾想过的蛮夷之地。
这令苏胥更疑惑李念的来历，其不似大秦之人，也不似六国之人，亦非蛮夷，那来自何处？
一日授课结束，李念问苏胥道：“苏师觉得这桌椅如何？”
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