学校不挣钱，校长不乐意，老师不乐意，连带着给师生们提供后勤保障的工作人员也不乐意。
都不乐意，怎么推进落实借读政策？
因此现在赵安要做的就是如何将教育商业化这块蛋糕，切一块下来留给各地的学官和学校工作人员，提高他们的积极性。
说白了，就是得马上制定一个高福利的教育工资制度出来，让教育体系的所有人都从中受益，确保赵安调离教育系统后，这个系统不仅不会出现“人走茶凉”现象，还会无限怀念赵委员。
同时利用推进借读政策机会顺便再设立一个类似奖学金的机制，专门扶持优秀学生冲击举业。
双管齐下。
可惜，赵安不敢明目张胆用自己名字冠名，不然赵有禄这个名字在教育界怕是比老太爷都好使。
这是非常有必要的一件事，因为背后是一块很大的“人心”市场。
学官虽然处于大清官僚体系的边缘，于朝堂、地方事务没什么发言权，但学官对于学生有天然影响力，而学生又是官僚集团后备军。
这就形成一个事实逻辑。
只要学官和老师们人人夸赞赵委员，那学生们也会认为赵委员是好官。
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