只是一个新的问题随之出现了，收上来的钱是入府学公账呢，还是另外做笔账。
提出这个问题的是教导处主任童训导。
很专业的问题。
校长、副校长、教导主任不约而同的选择另外搞个小金库。
府学的账一分为二，公账仍由“会计室”掌握，但创新得来的款项一律由校长大人本人支配。
小金库就设在校办，由校长大人刚刚委任的校办主任王校吏负责，收上来的银子则找一家大钱庄存着，这样也好随支随用。
为让属下学官和教职员工们安心，也为充分发挥他们的主观能动性，赵安定了一个蛋糕分配比例。
如小金库有100两的话，那首先提取20两作为活动资金使用，这笔资金是固定不变的。
剩下80两提出20两用于给全体教职工发工资（涨的那部分），尔后再提20两用于全体教职工的福利。
哪些福利呢？
没具体，反正只要是过节就发东西，不过节校长大人心情好也发。
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