不过考虑到康国版图太大，各地三院同一时间的环境气温都不同，可做出针对性适应调整。为了增强学生对三院的荣誉感，各地三院可自行设计校徽校训，将元素融入校服。
国子学也要遵循照做。
起居郎18.0欣慰地给儿子整了整校服。
“吾家有儿初成长啊……一眨眼你也这般大了。”起居郎18.0本就是神经纤细，多愁善感之人，看到孩子这般也是不禁潸然泪下，但他忍住了，说道，“愿尔自在恰如风。”
兴宁道：“阿父，你也照顾好自己。”
起居郎18.0点点头。
兴宁又道：“我一月归家一次。”
起居郎18.0再次点头，视线落在儿子腰间简朴蹀躞，道：“你这花押为何不戴上？”
兴宁将行李丢上马车。
“不乐意解释。”
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