【四五个时辰后，两人都有些枯燥，这本儒家经典他们二人早就烂熟。】
【待张源来读书之时，何孝坐在火炕上看着少年戴着白布端坐，没有动静。】
【他心中怀疑这位观少爷是不是睡着了，左耳进右耳出一般。】
【何孝起身踱步，在张源来即将读完二十页时，借上茅厕之由走出门去。】
【等他慢悠悠地回来时，张源来已经读了二十五页。】
【何孝接过书，发现已经读到《唐书·天文篇》。】
【他继续读道：“唐，孝明永平元年四月丁酉，流星大如斗，起天市楼，西南行，光照地。流星为外兵，西南行为西南夷……”】
【何孝心中有了盘算，他知道天文部分本就繁杂，自己虽然读过，但其中的内容琐碎且缺乏逻辑，主要是记载天文志。】
【他深知读史的方法：先看朝代、人物、官位，再看地理，最后才是天文。】
【何孝注意张源来此时吃着茶点，没有注意，就算他也是读过，大半也听不出来，他干脆跳着读，或是一些难疑难句读直接越过。】
【也就能快些读完二十页！】
内容未完，下一页继续阅读