两人出了教室，来到教室门前一棵法国梧桐树下，争华感觉不好意思，就低头站在那里。于琼笑着说：“王争华同志，我能问你个问题吗？”
“可以啊！”争华没抬头。
“你眼神里怎么有种忧伤呢？”于琼小心翼翼地问。
争华抬起头来，轻轻点点头。
“也许，我不该这样冒昧。”于琼歉意地说。
“没什么，谢谢你的关心。”
两人都沉默了，上课铃响后，两人赶紧回了教室。
第二节课，他努力排遣一切杂念，专心听课，可是，奴隶社会经典的军事著作《孙子兵法》，甚至于《诗经》中的那首经典之作《关雎》，被南方口音的老师朗诵是抑扬顿挫，富含激情，别有韵味……都没能吸引他的注意力，他脑海中映现的仍然是梦中跟阿娇的对话……他问：“假如我做梦梦见你的话，是不是也可以说我们之间的意念信息在沟通啊？”“可以这么说。”……
这让他产生了很多联想：琼丽去世前曾跟他说过，她做过一个地球人跟邪恶外星人发生了一场战争的梦境，难道这也是意念信息的传导吗？哪又是谁用这种意念信息跟她沟通呢？
琼丽死后的那一段时间里，他经常在梦中跟琼丽相会，这难道也是一种阴阳之间的意念沟通吗？
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