测验结束后，数学老师拿着试卷，走到讲台前，特意点了陆辰的名字：“陆辰，这次测验进步很大，选择题全对，压轴题也做对了，好好保持，高考有希望冲一本！”
全班同学都惊讶地看向陆辰，包括林风，也包括坐在后排的张浩。张浩的眼神里闪过一丝疑惑和不悦，随即又恢复了平时的笑容，但那笑容，在陆辰看来，却格外刺眼。
放学的时候，林风兴奋地拉着陆辰：“辰子，你太牛了！数学老师都夸你了，你是不是偷偷补课了？”
“没有，”陆辰笑了笑，“就是最近上课认真听了，多做了点题而已。”
两人并肩走在大路上，夕阳把他们的影子拉得很长。林风还在兴奋地说着测验的事，陆辰却在留意身后——他知道，周虎和他的跟班可能就在后面，观察他们的路线。
果然，走到一个拐角的时候，陆辰不经意地回头，看到两个穿着校服的男生跟在后面，正是周虎的跟班。他心里冷笑一声，看来周虎是铁了心要找林风麻烦了。
回到家，陆辰把书包往沙发上一扔，就钻进了自己的房间。他拿出手机，把下午录的音放了一遍，确认声音清晰，能听出是周虎的声音。然后，他又翻出通讯录，找到了班主任王老师的手机号——王老师是个很负责的老师，前世虽然对他失望，但也一直没放弃他，这一世，他或许可以借助王老师的力量。
但他没有立刻给王老师打电话——现在打电话，王老师可能会觉得他是在小题大做，而且没有确凿的证据，周虎很可能会抵赖。最好的办法，是在明天周虎动手的时候，当场抓住他的现行，再把录音拿出来，让他无从辩驳。
陆辰躺在床上，看着天花板，脑子里不断演练着明天的计划：明天下午放学，他和林风一起走大路，故意放慢脚步，引周虎和跟班出来；等周虎动手的时候，他就拿出手机录视频，同时大喊“老师来了”，吸引周围人的注意；如果周虎敢反抗，他就把录音放出来，让周围的同学都知道周虎是故意找事。
他觉得这个计划还算稳妥，但心里还是有点不安——周虎是个冲动的人，万一他明天带了家伙，或者下手太重，伤到林风怎么办？
就在这时，他的手机突然震动了一下，是一条短信。
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