尼山书院有着完备的教学方案和全面的教育。
射、御、礼、书、数、乐。
就算是同一门学科，不同的阶段也是由不同的夫子执教。
譬如招生的那一位陈夫子，便是教授书中的‘四书’。
诸人拿到课表之后，发现射、御、书、数都是排的满满当当，而礼与乐却还不见踪影。
祝英台拿着课表，看向闲坐于床边看书的祝英回：“哥哥，你说这奇不奇怪，其他的都有，唯独没有礼和乐？”
祝英回接过课表看了一眼，就合上了：“有甚么值得奇怪？这个世道礼义崩塌，祭乐不行。若是不想道心破碎，便最好是自己悟出来的道理，才最坚定、不容易崩塌。”
这个世道皇帝都能随便杀，用来圈定贵贱规矩的礼还有什么存在的余地？亲爹都可能是自己杀的，再行祭祀不是掩耳盗铃？
朝廷里权力最大的那一波人未必相信这些，但是底下学习儒学的那些学生，这个江山的未来还是单纯的一丛嫩苗，可经不起这个摧残。
谁敢来教？谁道心还坚定得可以听着学生问自己“夫子，帝王受命于天做何解？”而不落荒而逃？
祝英回将此中道理一一讲给祝英台听，祝英台神色复杂，古怪地不断变化，她问的声音很小：“姐姐，那这是错的，什么是对的呢？”
身着青色大袖衫的女子轻轻呼出一口气，她从前不讲董仲舒，就是怕祝英台有此一问，旁人会道心破碎，难道祝英台便不会？
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