真绪在整理资料,芽音就坐在沙发上看书。
虽然开学后才正式成为小学生,但芽音幼稚园的时候就被祖父母教导着认识了很多字,一般小学生的读物她都能看进去。遇上不会读或者不理解的字,她就用铅笔圈出来,等妈妈忙完了之后再去问她。
将明天正式去医院入职需要的资料整理好之后,真绪一抬头,就看到女儿坐在沙发上,捧着本书很专注地在看,手里的铅笔偶尔会在上面画一下。
她默不作声地拿出手机将这个画面拍下来发给和彦,随即起身走过去,挨着芽音坐下后伸出手将她搂在怀里:“有不认识的字吗,小音?”
“有,”芽音把书往前翻了几页,“妈妈这两个字怎么读?它们长得坏坏的诶。”
“我看看,”真绪靠近了一点,看清楚圆圈里画的两个字之后告诉芽音,“这个念‘觊觎’。”
“什么意思啊?”
“希望得到原本不应该得到的东西,有非分的意图。”真绪想了想,又告诉芽音,“确实也有坏坏的成分在里面。”
“就是说,我的感觉是对的,”芽音双手握拳举过头顶,做了个“猫猫power”的动作,“我好厉害!”
“是啊,小音好厉害。”
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