其他系的人真的来帮忙了？！
看来他们的参赛资格就要拱手相让了。
一时间，两人都垂头丧气了起来。
特别是苏若萱。
苏若萱自小和其他同龄人不一样，别的小孩在玩泥巴的时候，她对玩具的构造痴迷不已，她试着把玩具拆开，去看里面有什麽，但想要再安装回去时，无论她如何拼凑都无法还原。
被她妈妈训斥了一顿後，苏若萱没停手。
随着时间的推移，苏若萱不再满足於仅仅拆解和复原玩具，她开始尝试用家里的废旧电子产品零件，自己动手组装一些小玩意儿。
起初的作品粗糙且功能有限，但那份从无到有的成就感，让她对科学和技术产生了更加浓厚的兴趣。
进入高中学校後，苏若萱的与众不同更加显现。
当同学们还在为数学公式和科学实验头疼时，她却能迅速理解一般的物理概念和电子线路图。
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